3D打印讓創(chuàng)意成現(xiàn)實,哪怕你只是個8歲小孩
雖然只八歲,可是當MaxAsh看到他的小學二年級同學開端模仿他的帶籃筐的杯子時,也清楚認識到自己的創(chuàng)意是相當了不起的。Max設計的這個杯子在上面奇妙地加上了一個籃筐,讓大家在往杯子里加棉花糖的時也能順便練一下投籃。

這個奇妙的設計開始Max的一次粘土藝術課上的著作。其時,Max的家人敏銳地看到了它的商業(yè)潛力,并將這個杯子命名為MugWithAHoop(帶藍圈的馬克杯),還注冊了專利??墒撬麄冎?,需要用非常好的辦法對此進行原型開發(fā)。所以,公認為最適合小批量生產(chǎn)的3D打印不僅將Max的構思變成了實際,并且將其變成了熱銷商品,現(xiàn)在這款杯子已經(jīng)在世界各地出售了數(shù)萬件。
當Max初次將構思帶回家的時,他的爸爸媽媽在自豪之余又百感交集。五歲那年,Max馬克斯被診斷患有閱讀妨礙,這是會影響一個人的讀、寫和處理言語才能的學習妨礙。但在那之后每一天,他們很快就意識到本來這種所謂的“閱讀障礙”,卻給他帶來了一種特別的才能,他們視之為“閱讀障礙的優(yōu)勢”。
因為知道到了這個杯子的商業(yè)潛力,Max和他的爸爸媽媽找到了本地的一家3D打印公司打印出了這個籃球主題的杯子的實體模型。然后帶著這個專業(yè)原型,Max去波士頓參加了名為ProductPitchatFenway的商品設計比賽,并變成僅有一名進入決賽的孩子。在這個過程中,有一個可用的商品原型在手,協(xié)助他得到了評委的注意。
帶著3D打印的杯子,Max在網(wǎng)上發(fā)起了眾籌募資,成果大受歡迎,募到的資金很快就逾越了他的方針。
隨后,這些3D打印的部件被用于制作模具以便于在美國制作。而第二年他在海外進行了設計生產(chǎn)并向市場供應。其主要零售商包括UncommonGoods、Nordstrom甚至在籃球名人堂上都能看到Max的杯子被擺在貨架上。

